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System thinking for Education – Defining “systems”, theory and practice

Campus Brixen Unibz

Questo ciclo di seminari promosso dal MultiLab intende essere un percorso introduttivo sugli strumenti e applicazioni di Pensiero Sistemico in classe. Modalità: 4 seminari laboratoriali di 4 ore ciascuno, con esercitazioni individuali e in piccoli gruppi su questioni sociali (cambiamenti sociali) e ambientali (cambiamenti climatici); in ciascun laboratorio si utilizzeranno schede e dinamiche di gruppo che potranno essere direttamente replicate e adattate nelle attività dei partecipanti (in classe, con propri studenti). Risultati formativi: al termine del percorso il partecipante ha conoscenze, strumenti e competenze per impostare, condurre e valutare applicazioni semplici di Pensiero Sistemico nelle proprie attività e progetti. Il […]