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Raccontare la Fisica con le storie. Il metodo di Federico Corni

Il Prof. Corni, docente a Bressanone,  e Direttore dell'EduSpace MultiLab ha pubblicato un manuale per i*le docenti impegnat* nell’introduzione dei bambini e delle bambine in età scolare all’incontro con la natura: “Primary Physical Science Education. An Imaginative Approach to Encounters with Nature”. Un manuale, scritto assieme al prof. Hans U. Fuchs (anch’esso docente di unibz), che si rivolge alle docenti e ai docenti impegnati nell’introduzione dei bambini e delle bambine in età scolare all’incontro con la natura. Forze naturali che si trasformano in protagonisti di una storia illustrata o in una rappresentazione teatrale e che, in questo modo, diventano facilmente […]

AMBIENTE SUONO RUMORE Identità sonore e paesaggi ricostruiti

Campus Brixen Unibz

Cosa ci può dire il suono su di noi e sul nostro ambiente? Una giornata di riflessioni e laboratori sull'ascolto del paesaggio, l'immaginazione e la rielaborazione di materiali sonori. L’ evento, a partecipazione libera, si inserisce nella serie di iniziative organizzate dal MultiLab, spazio educativo e di ricerca e luogo interdisciplinare che raccoglie docenti e ricercatori nell’ambito della pedagogia e della didattica con l’obiettivo di mettere a punto “percorsi di progettualità condivisa”. A cura di Prof. Daniele Ietri e Dr.ssa Mita Drius, con la partecipazione di Giulia La Marca. locandina evento multilab 2023

Seminar/Seminario Translanguaging

Campus Brixen Unibz

La seconda giornata, a cura di Renata Zanin (Libera Università di Bolzano), è dedicata al progetto DAAD-Translanguaging dell'Università di Hildesheim con la partecipazione della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Bolzano.